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一(一)起(起)阅读(讀)《哈(哈)利波特》£¬让(讓)他感受到原来(來)这(這)是如此(此)的有趣。 这就解释了(了)何以博学多(多)识常使(使)很(很)多人变(變)得比(比)原来更(更)加愚(愚)蠢麻木£¬并(並)阻碍他们(們)的(的)作品获得成功¡£正如(如)蒲(蒲)柏所(所)说(說),他们始(始)终是(是):不停地阅读别人(人)£¬却从来(來)不(不)会被别人(人)阅(閱)读。学(學)者是成天阅读¡¢研究(究)书本(本)的人。而思想家(家)、天(天)才,以及那些照亮(亮)世界、推动人(人)类(類)发展的(的)人,则(則)是直接运用(用)世界(界)这本(本)大(大)书的人。 不单(單)是¡¶哈利波特》如此吸(吸)引他£¬更(更)是和女(女)儿一同(同)大声(聲)阅读£¬一同(同)分享(享)女儿(兒)的喜悦(悅)而让他感到如此兴奋。