在弘扬(揚)我国传统在(在)他(他)上山追蜂前，他所在的千岛湖金峰(峰)乡几乎已经(經)看不(不)到“中华蜂”的身影，漫山遍野采(采)蜜的(的)都是“意大利(利)蜂”。如今一群一群的(的)野外“中(中)华蜂”被(被)他发现(現)，并被选育和(和)保护(護)。粗粗一算，这些年，他大概找到并保护(護)了(了)700群(群)“中(中)华蜂”，约合(合)700万(萬)只。城里(裏)的面包(包)商人(人)要(要)做山间(間)的(的)“蜂(蜂)王”李(李)君(君)竹(竹)最近10年的日子过得让很(很)多人看不懂：从(從)城(城)里到(到)乡(鄉)下，从面包到野蜂(蜂)，从做(做)面包(包)到挨(挨)家(家)挨户去(去)收蜜，一(一)斤两(兩)斤(斤)三斤(斤)……“最开始的(的)时候很(很)矛盾，到底是一心(心)一意在镇上做(做)生意还是(是)回到村里来(來)。文化的同时不仅有(有)助于考生(生)增(增)强国家(家)认同和家(家)国情怀(懷)，还有(有)助(助)于坚定考生的(的)文化自信，自(自)觉(覺)传播(播)和(和)弘(弘)扬中国特(特)色(色)的社(社)会(會)主(主)义文化。了解世界多元文化

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