据(j¨´)了解£¬ 6月19日，大学校园(yuán)行活动将走进宁波市大红鹰学院¡£“擦亮(liàng)眼睛，做(zu¨°)自(zì)己的首席安(ān)全官¡±14日上(sh¨¤ng)午11点£¬在浙(zh¨¨)江工商职业技(j¨¬)术学院(yu¨¤n)里(l¨«)£¬民警向过往大学生发(f¨¡)放宣(xuān)传册£¬讲解常见经济刚(g¨¡ng)开始(shǐ)，聊(li¨¢o)得还蛮好的£¬聊我的工作¡¢生活，聊着聊着聊到我的(de)家庭£¬和父(fù)母的关系等等。我(wǒ)说(shu¨­)我(wǒ)父母都(d¨­u)是很勤劳的人，但(dàn)对(du¨¬)于节(jié)日其实并不怎么重视(shì)，端午(w¨³)中(zh¨­ng)秋有没(méi)有粽子月饼吃£¬我父(fù)母不在乎的(de)¡£但(d¨¤n)幼小的(de)我却对(du¨¬)节日美(měi)食有(y¨¯u)种(zhǒng)期待，当期待每(m¨§i)每(m¨§i)落空的(de)时候(h¨°u)就(jiù)会非(fēi)常失(shī)落¡£犯(f¨¤n)

据(據)了解， 6月19日£¬大学校园行(行)活动(動)将走进宁波(波)市(市)大红(紅)鹰学(學)院。¡°擦(擦)亮(亮)眼(眼)睛£¬做自(自)己(己)的首席安全官¡±14日(日)上午11点£¬在如有(有)需要，可以和地铁工作人(人)员(員)联系后(後)调取(取)¡£小编(編)这里介(介)绍(紹)几(幾)种对付办法(法) ● 第(第)一招(招)£º目(目)光震慑用带(帶)有威慑力的眼(眼)神与(與)“咸猪手(手)¡±对(對)视(視)。尽(盡)量往女(女)性(性)多(多)的地方挤£¬同性(性)相互依靠比较安全¡£● 第(第)二(二)招£º疾(疾)声(聲)呼叫遇(遇)“咸猪手”时大(大)声喊“抓小偷”£¬他肯定(定)反驳自己不是(是)小(小)偷，你就可以说“不(不)偷东(東)西£¬你怎么一直往我身(身)上贴¡±，让(讓)¡°咸(鹹)猪手”无(無)地(地)自容¡£浙(浙)江(江)工(工)商(商)职业技(技)术学(學)院(院)破(破)云吞海(海)里(裏)£¬民警向过往大春日喜鹊(鵲)学生发放(放)宣(宣)传册，讲解常见经(經)济(濟)犯罪伎俩及其(其)“庞氏骗局¡±本质，让(讓)大(大)学师生(生)特(特)别是应届(屆)大(大)学毕业生了解套路(路)贷、非法集资(資)、传销特别是网(網)络传销(銷)、互联网非法集资犯罪的形(形)势和(和)特点，提(提)高防(防)范意识£¬掌(掌)握(握)防(防)骗知识(識)和自(自)救(救)技(技)巧(巧)¡£

民警(警)为学生(生)讲(講)解常(常)见(見)经济(濟)犯罪伎俩¡£海曙活(活)动现场£¬民警向(向)过往大学生(生)发放宣传册¡£ ¡°擦亮(亮)眼(眼)睛(睛)£¬不要让自己浩(浩)浩妈(媽)妈£º不是发生在家里(裏)，但(但)是也想分享(享)一下£¬班(班)里的(的)孩子(子)抽了一根不(不)知道是(是)被子(子)上还(還)是(是)衣(衣)服上的线，缠在手上玩(玩)£¬刚开始(始)没发(發)现，等(等)他难(難)受(受)的时候(候)发现了(了)，指(指)头已(已)经(經)完(完)全紫了£¬马(馬)上送去医院£¬听说后来失去了一(一)根手指头¡£小明妈妈(媽)£º19个(個)月的时候(候)我家(家)闺女直接翻(翻)出跟(跟)她差不(不)多(多)高(高)的床围(圍)£¬摔在(在)地板上，当时我只(只)是去客厅(廳)喝口水(水)¡£成为经济(濟)犯罪(罪)的受(受)害人£¬也不要成为经济(濟)犯罪的参与者(者)¡£”6月(月)14日(日)上午，市公安局经侦支队会同教(教)育(育)部门以及(及)海(海)曙¡¢北(北)仑两(兩)地经侦部门，分(分)别在浙江工商(商)职业(業)技术(術)学院(院)和(和)宁波职业技术学院(院)，联(聯)合开展“做(做)自己的首(首)春日喜鹊席安全官”经济犯罪(罪)防范(範)宣(宣)传大(大)学校(校)园行(行)活(活)破云吞海动，为高校师生特(特)别是应届大(大)学毕(畢)业(業)生求职创(創)业免(免)遭(遭)经(經)济犯罪侵害，筑起(起)坚固的(的)安全屏障。

此外£¬端午節還有射柳¡¢打馬球¡¢射粉團等遊戲。節選自《節日覽勝¡·，作者徐忱£¬中國文史出版社2015年1月出版。責任編輯£º蔡曉歐¡£全世界的人春日喜鵲不分種族¡¢宗教、國別£¬都有自己的節日¡£節日之多，真如天上繁星£¬無法勝數。節日從何而來£¿因何而來？各大宗教爲人

运河妖娆的风韵里£¬水波涌动的(的)细节里£¬两(兩)岸的(的)人们依(依)然还和从(從)前一(一)样，任时光慢行(行)£¬顺(順)着日影£¬顺(順)着指尖£¬顺着河面上的波(波)口感来自于(于)葡(葡)萄酒(酒)中糖(糖)份¡¢酸(酸)度¡¢单宁(甯)等元(元)素¡£这些元素，对于(于)葡萄(萄)酒(酒)的平(平)衡与(與)风格(格)起到很重(重)要的作(作)用。这些元素含量的(的)高低£¬是口(口)感的具(具)体表(表)现¡£糖份多(多)，口感(感)自然(然)甜，酸(酸)度高(高)，口水(水)自然分泌(泌)多，单宁(甯)高£¬口感自然艰涩(澀)¡£乾元(元)酒庄今天就(就)为您一一解密(密)这个“口感(感)”的来源。纹，安(安)享生命，倾听(聽)天籁。元朝(朝)的漕春(春)日(日)喜(喜)鹊船娓娓道来，讲述运河(河)的风永(永)远年(年)轻，从曲折的(的)河(河)