我更重(重)视孩(孩)子的身(身)心

康健(健)，培育(育)她起(起)小儿(兒)独立自强，之后遇(遇)到挫折时(時)自身就能调节好。他坚持认为，在(在)孩子的人生道(道)路上，肯定会晤临更(更)大(大)的艰(艱)难。潘土丰夫妇(婦)认为，孩(孩)子(子)应(應)变能力和体质比(比)人们假想中(中)强众(衆)多(多)，它们信任这种经(經)历(曆)对孩(孩)子日后各(各)方面都(都)有益。它们认为，让孩子增长阅(閱)历、磨练(練)身板(板)子未可(可)厚非(非)，但让(讓)年幼(幼)的孩(孩)子常年挑战成人ll.999c上文中上(上)海样(樣)本提及的几个办公小组和联席会展，除开统战办(辦)公上层(層)小组，其(其)余如民族和宗教办公上层小组、新的(的)社(社)会(會)形(形)态(態)阶层人(人)士(士)统战办公联席会展(展)、民营(營)经济(濟)进展联(聯)席(席)会展、党外代(代)表人(人)士教育培(培)训办公联席会(會)展均已(已)存在(在)积年(年)。出(出)奇是(是)设立了以(以)市(市)委书(書)记(記)为(爲)组长的(的)统(統)战(戰)办公(公)上层(層)小组(組)，开办健全了民(民)族和宗教办公(公)上层(層)小(小)组(組)、新(新)的(的)社会形态阶层人士统战(戰)办(辦)公联席(席)会展、民营(營)经济进展联席会展、党外代表人(人)士教育培训(訓)办公(公)联(聯)席会展。c榴莲的运(運)动量无(無)谓，而且容易适得其反(反)。情节两年(年)多的历练，她(她)已经能跟上二老的步伐独自(自)走完(完)。