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在(在)老师的引导下(下)，学生(生)们(們)在(在)舒(舒)缓的音乐中轻轻(輕)闭(閉)上眼睛，放松全(全)身，对(對)自己一(一)天(天)的(的)文明行为进行回忆(憶)、反(反)思(思)。随(隨)后，学生(生)在静悟(悟)卡(卡)上(上)认(認)认真真地(地)写下了(了)自(自)己的得失。最后(後)，老师鼓励学(學)生把静(靜)悟所得(得)用(用)于行动世界杯刚开始不(不)久，赛事已经(經)推向(向)了高潮。连续看(看)完(完)这么(麽)几(幾)场(場)比赛(賽)，小编(編)在感(感)到(到)无比(比)精彩的同时，也同(同)大(大)多(多)买球(球)的球(球)迷一样略(略)微(微)心(心)塞，在此还是理(理)智奉劝球迷：世界杯无弱旅买球须谨慎(慎)，小赌怡情，大(大)赌伤身。不过除了世界(界)杯球员(員)精彩的表现外，世界(界)杯赛(賽)场上还(還)有(有)一道靓丽的风景线(線)，那就是(是)美女(女)球迷，她(她)们的出现(現)为绿(綠)茵(茵)场上(上)增添(添)更多色(色)彩。，同城约(約)400元一晚微信(信)群做(做)到“知行合902ii新入口(口)一”。这是阳明小学进行(行)的“静悟课(課)”。整(整)堂课用了不到20分钟(鍾)时间，却达到了自我教育的目的(的)。