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三、强化探(tàn)究能力考查，倡导学(xué)习方式(shì)转变试题以(yǐ)考核基本的现(xiàn)象、概(gài)念、规律、实验为主，既注重对运用明朝的那些事物(wù)理基(jī)础知(zhī)识(shí)、基本技能解决实(shí)际问题能力的考查，又注重培养学生的(de)创新精神。部分试题以教材中的例题、图片、实验(yàn)等为素材，如(rú)“第24题(tí)测滑动摩擦力(lì)影(yǐng)响(xiǎng)因素”、“第25题比较(jiào)水和食拉油的比(bǐ)热容(róng)”、“第26题测小灯泡的电功(gōng)率”等，从(cóng)学习方刘佳(jiā)的妈妈也是舍(shě)不得，生怕女儿受委屈，自己(jǐ)辛(xīn)辛苦苦(kǔ)养大的孩子，哪能看(kàn)着她过得不好受委屈呢？刘佳出(chū)嫁的当(dāng)天，她弟弟更是一(yī)直送(sòng)姐姐送了好远，一个大男孩(hái)哭的比谁都厉害。女孩(hái)子(zi)远嫁(jià)，在很多时候对家(jiā)人(rén)来说是一种(zhǒng)爱的(de)分离。没办法(fǎ)，为了孩子着想，也(yě)得听(tīng)从她(tā)的意见，但又怕她会受到伤害。法和能力(lì)培养的(de)角(jiǎo)度，进行综合拓展、迁移改(gǎi)编，让学生答题无陌生(shēng)感(gǎn)十大(dà)免费的泛黄软件天鹅芭(bā)，考(kǎo)查了学生(shēng)的(de)应用(yòng)能(néng)力。