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，没看清具体情(情)况，只听(聽)见有人喊(喊)了(了)一句(句)你们为何推我?直至(至)警(警)察据理解，万家小(小)学的7名(名)学生都是农家留守孩童，它们(們)大多(多)跟着爷爷奶奶一(一)起生(生)计。只是我(我)担心我(我)普通(通)话不良(良)，所(所)以(以)我偶(偶)尔带学生去村(村)里的活(活)动室(室)用用电脑，上(上)上(上)网，学(學)习(習)下(下)普(普)通话。小(小)彭翻到(到)课文《春季来了(了)》，流利地读了(了)一(一)段给(給)记(記)者(者)听，读得很精(精)心，也(也)很认真。来(來)了(了)，才晓(曉)得发生了(了)啥子。