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路透社10日述(述)评道(道)，对印度来(來)说，与美(美)国更紧急的防务关系意味(味)着可以得到后者(者)的(的)军事技术，印(印)度对(對)中国海军(軍)步入印度洋久已胸(胸)怀戒惧，但印度(度)历史上也一直对和任何其它(它)社(社)稷过于(于)靠近而保(保)持戒(戒)惧。印(印)度《新闻与剖析日(日)报》说，卡特访(訪)全球开放、跨界合(合)作(作)是集聚(聚)创新资源(源)、获得(得)创新打破(破)的关紧蹊径。但(但)未(未)来(來)教育不单要(要)启而求(求)真(真)、立德树人，还务必知(知)行合(合)一，培育学生(生)发(發)现(現)、创(創)新(新)、发明和变(變)更(更)的能力(力)，能力真正推动人(人)类(類)上进(進)。我(我)们信(信)任，这(這)种通识(識)教(教)育与(與)专业教育紧急(急)接合(合)的模式，将会(會)赋(賦)予学(學)生(生)更(更)好的学习和生长体(體)验(驗)。教育的目标(標)是(是)启发智慧(慧)。不(不)得只(只)懂标准(准)谜(謎)底，要(要)学(學)会提(提)问题；不得(得)人云亦(亦)云，要有(有)批判神(神)魂(魂)。大学是人(人)材培(培)育和(和)学术(術)研讨的场所(所)，务必要有(有)独立(立)、兼容(容)和(和)自(自)由的学术气氛，能力实(實)行(行)政府和(和)公众的要(要)求(求)。印之际，印度(度)正为其空军(軍)征求(求)新(新)战(戰)机，老(老)旧(舊)的米格21与米格27近期需要替(替)换，美国(國)波音与洛克(克)希(希)德马丁企业正(正)为此展
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