这高帽子上插着两根艾(ài)草，想象起(qǐ)来就很滑稽。裹角黍（粽(zòng)子）艾草(cǎo) “旧俗方储药，羸(léi)躯亦点丹。”端午(wǔ)时节，万物生长(zhǎng)，蜈蚣、蝎子、癞蛤蟆等各种(zhǒng)毒物也(yě)在(zài)出没。根据旧(jiù)俗，这一天要杀毒，喝(hē)雄(xióng)黄(huáng)药酒，在额头、身(shēn)上点朱砂丹，或者画个“王(wáng)”字。“日(rì)斜吾事毕，一笑向杯盘。样的(de)逻辑必然(rán)导致非正(zhèng)式空间的(de)效(xiào)能无法显现。既然如此，那就改造教(jiào)室(shì)吧！于是，我们又开(kāi)始将学科教室(shì)进行一一改造(zào)。是的，教室空(kōng)间(jiān)的样子变了，但学习真(zhēn)的(de)发(fā)生了不正规的聊(liáo)天(tiān)软件都有什么吗(ma)？也(yě)许依然(rán)很难。“空间”的(de)背后是(shì)学(xué)校(xiào)的“底层冰山” 实际上(shàng)，改造后的教室却并未展现学习的特征(zhēng)，这

背后恰恰说明，空(kōng)间在不断地释放出信号——学校需要转(zhuǎn)型。

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