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要求不变,标准依旧,不准动一块砖,你怎么拆旧房子?教育评价标准钳制了素质教育的实施。后果很严重,在系统随机抽取下,大家的概率都一样,只是由随机的运气来决定谁能获得中签。但一个社会既要公正,也要讲究效率。免费摇号分配的制度注定只能做到形式上的公平,而无法实现资源配置的效率。而实施车牌自由交易之后,车牌的总量控制并没有变化,只是资源配置上更加有效率:一部分使用率不高的车牌将从现持有者手中释放出来,以有偿方式转移到使用需求较强烈的排队摇号者手中,包括一部分现在开外地车的符合摇号资格的人;而大部分需求不太强烈的居民则主动退出了摇号和购车行列,把机会让给了更有需要的人们;由于市场看不见的手有效配置着现有车牌资源,使得城市车辆总量得到控制,生活在这个城市的全体居民将获得更畅通的出行环境。从小学到高中毕业,造就了多少家务不粘,逆反心理严重的学生!教育在不断地制造厌学者,成了厌学学生的超级生产流水给你我的独家宠爱电视剧在线,以牺牲百分之七、好色先生TVAPP八十的人的学习兴趣,来造就极少数的所谓品学兼优者,代价过于巨大,教育失败最后由家庭来买单,承受恶果。