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的办(辦)学成本逐年攀(攀)升(升)，要知足大学的生活(活)与进(進)展(展)需要(要)，上调学(學)费不(不)失为一种(種)法(法)子；百姓日(日)报9月30日消(消)息(息)儿，近来(來)，局部省份将年(年)终(終)奖计(計)入扳(扳)机(機)事业单位(位)养老保险缴费基数，导发争(爭)议(議)。一方(方)面，操作法(法)子要立(立)脚全国一(一)盘(盤)棋(棋)，不(不)一样省份、大(大)中(中)小(小)城市(市)，在缴费基(基)数、项目(目)取舍(舍)上理当坚持一把(把)尺子量(量)终归(歸)，并做到公开透(透)明。有了一统(統)的(的)制(制)度安排，养老公平(平)就(就)有(有)了制(制)度基础，改革故(故)此赢得(得)最大共识(識)。多缴多得，这道理讲(講)了如此(此)积年，谁(誰)都了然(然)。而(而)另一方(方)面，公众普遍(遍)不愿接纳(納)学费的上涨(漲)。对那(那)些(些)家子条(條)件稍好(好)，不(不)宜用奖奖学(學)金施行赞(贊)助，但又不(不)愿给家里增添(添)负担的学生，我(我)们也还缺乏一(一)套成熟的教育(育)贷款体系，让这(這)些学生可以独(獨)立而(而)有尊严地自主(主)完欧亚(亞)卡1卡二卡(卡)三(三)卡四(四)成学(學)业(業)。