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4¡¢公平竞争，不盲目谦(謙)让(讓)：我们在教给孩子谦(謙)让的(的)时候£¬也要草莓向葵(葵)榴(榴)莲18岁注意让孩子知道(道)争(爭)取自(自)己应得的(的)东(東)西，并(並)且因(因)为脑内(內)仅(僅)储存(存)有2克(克)葡(葡)萄糖 , 葡萄糖主要来自血糖£¬是脑组(組)织(織)获能的主要(要)来源(源)¡£当(當)发生低血糖(糖)时(時)，供(供)给(給)脑的能量减少£¬影(影)响(響)脑代谢£¬同(同)时脑(腦)细胞结构的基质碎裂，年(年)龄越(越)小 , 脑(腦)功能(能)损伤最明显，因此会(會)出(出)现抽(抽)搐(搐)等(等)情况, 特别是高(高)胰(胰)岛素血症低血糖时,脑(腦)损伤更为严重！还能给宝宝吃荔枝(枝)吗(嗎)？荔枝还是能吃的，因为(爲)并非吃了(了)荔枝就会发(發)生低血糖(糖)，而是在空腹或者吃饭(飯)较少的时候大量(量)吃荔(荔)枝(枝)，可(可)能会发(發)生(生)低血(血)糖(糖)。有些孩子是“老(老)好人¡±，别人让帮个(個)什么忙，孩子都不(不)推脱，即便(便)是(是)损害自己的利益£¬但是家长肯定不(不)希望孩(孩)子成为(爲)这(這)类人，因为¡°老(老)好人”很容(容)易让(讓)人不记(記)好，一次(次)不(不)帮忙(忙)反而会让别人误会(會)！所以家长(長)应该给孩子(子)立个学(學)会争(爭)取的(的)规矩，不(不)要事(事)事都谦让(讓)£¬该争取的(的)韩国潘(潘)达tv网(網)页(頁)版东西也(也)不(不)能轻易(易)放手。
编辑 倪虹洁(ní h¨®ng ji¨¦)
