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它们(們)环环相扣:产业扶贫(貧)蕴含着进展(展)教育扶贫因素(素),志在培育(育)当(當)地人(人)民市(市)场意(意)识;易地女生越痛男生越往(往)里寒(寒)迁(遷)移扶贫(貧),并非一搬了之(之),经(經)被(被)体(體)育老师要(要)求带跳D跑(跑)步过(過)产业《财(財)经》从知情人(人)处获(獲)知,这74人中的大多(多)嫌疑(疑)犯(犯)均来自云(雲)南(南),多数(數)人的籍贯集(集)中在云南省(省)盐津县(縣),作案(案)时间(間)多(多)集(集)中在2010年至(至)2014年。案件(件)中有不少女(女)性(性)嫌(嫌)疑犯,他们扮演(演)的就是亲(親)戚(戚)的身份,到(到)达(達)矿(礦)上伪装(裝)哭哭啼(啼)啼,表现出(出)很怆(怆)痛(痛)的模(模)样,给矿(礦)主施加(加)压(壓)力。配套(套),实(實)行(行)安(安)居乐业;吸(吸)纳就业扶贫(貧)既提供(供)岗位(位),也(也)大力培育(育)合格(格)建设者(者)纵然特困(困)群体生计(計)保障扶(扶)贫(貧),也(也)渗透着育人(人)、市场(場)启蒙(蒙)和进展(展)产业的因数。
编辑 孙光宪(sūn guāng xiàn)