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他强(強)调,蔡英歪歪漫画(畫)首页登入(入)地精品不卡一(一)卡(卡)2卡三卡4卡5卡址文2020连(連)任的先决条件,是给百(百)姓有(有)一个(個)经济的绩效单(單),这个先(先)决条件没有(有)和大陆互动的话可(可)能吗?蔡英(英)文也完(完)全(全)明白;但(但)台(台)湾的学习曲线还没走完,或许要(要)15年(年),像是台湾的年(年)青人如今出(出)现自然(然)独的成份(份)习(習)近平总书记说,要让(讓)广大党(黨)员干部晓(曉)得如今的福(福)祉生计来之不易,多接(接)纳(納)红色基因教育。他的狱(獄)中(中)写道(道),难道它们(們)不想将妈妈从敌(敵)人手上救出来,把妈妈(媽)也扮(扮)饰起来(來),成为天底下(下)一个最(最)杰(傑)出、最靓(靓)丽、最令人尊崇的(的)妈妈吗?我们(們)决不得让伟(偉)大的(的)可爱的中国(國),来亡于霸(霸)权主(主)义的肮脏的(的)手(手)上。长征(征)神(神)魂要深化骨髓里(裏)、流淌在(在)血液里内(內)化为自觉的举动,我(我)们能力脚塌实(實)地去(去)丈(丈)量(量)归属我们(們)自个儿的长征路(路),能力让可爱的(的)中(中)国不再(再)亡(亡)于霸权(權)主义的肮脏(髒)的手(手)上(上)。、有人(人)质疑(疑)民进党(黨)执政(政)后会借壳(殼)上市、去(去)中国化等(等),都(都)是(是)在(在)学习曲线(線)的过程,假如不情(情)节这(這)一(一)段(段),他人讲不(不)会(會)听的,所(所)以让民(民)进党(黨)试看看(看),看学习曲线能否(否)走(走)出(出)一条(條)路(路),走不出来便会回(回)到原路上(上),在此之前,信(信)任(任)北京不(不)会(會)那么(麽)莾(莾)撞(撞)。