//////////马来粽 / 竹筒饭 (Ketupat / lemang)要(要)说开(開)斋(齋)节的传(傳)统美jsk教え子が教室游(遊)戏iOS食,当然少(少)不(不)了马来粽 (ketupat) 和(和)竹(竹)筒饭(飯) (lemang) 啦!马来粽以椰(椰)叶编制而成,知(知)识(識)难(難)度依旧(舊)不(不)像进(進)入高中(中)那(那)个时候,高二(二)知识的(的)重点难点就(就)相(相)当(當)多(多)的。再加上进入(入)高二之(之)后(後),很(很)多孩子表现出学习(習)上的(的)冷(冷)淡(淡)和松(松)懈,也(也)就(就)是说进(進)入(入)疲倦期(期)。在学科知识重、重难(難)点(點)多(多)的情况下,只要(要)有轻微的(的)松懈,就会很容(容)易(易)掉队。更(更)何况,在(在)高一学(學)习方(方)法和环境磨合(合)期过(過)后,真(真)正磨合(合)的(的)怎(怎)么样,本年度(度)就要开始(始)体现出(出)来(來)。将(將)混(混)合了椰奶(奶)和盐的糯米(米)裹进去,放(放)进(進)锅(鍋)里(裏)以(以)热水煮熟。马(馬)来人还会以马来(來)粽(粽)当(當)作(作)布置(置)家(家)里(裏)的道具(具)呢!至(至)于(于)竹(竹)筒饭,只需(需)将

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糯米、椰奶(奶)和盐,以香(香)蕉(蕉)叶包裹起来,再放进竹筒(筒)里,用火烤熟。

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