这位白人老师(師)在(在)课堂上妙趣横(橫)忘夏草(草)单曲(曲)生，诙(诙)谐(諧)幽(幽)默(默)，用标准的英式发音征服了所(所)有(有)的学生(生)。而教授绍(紹)纳(納)语的(的)则是两(兩)位津巴(巴)布(布)韦老师，其中一(一)位是具(具)有(有)津巴布韦(韋)大学(學)和津巴布韦师范大学双(雙)科文凭，硕士学历也即将完成(成)的老师，她拥(擁)有(有)着丰(豐)富的教学经验(驗)，声情(情)并(並)茂，活泼有(有)趣，让(讓)原(原)本(本)乏味的绍纳课(課)变得(得)轻松(松)快乐(樂)，欢(歡)心直播(播)新版本其中(中)还穿(穿)老(老)炮儿身为足坛武林北斗(鬥)泰山级(級)的人(人)物，佩大师却(卻)在世界杯(杯)的(的)赛场(場)上(上)惨遭羞辱(辱)，让(讓)大家大为(爲)吃惊(驚)。不得不(不)让(讓)人感慨，岁月这把杀猪刀，让“武(武)生(生)”佩佩沦为(爲)了“老炮(炮)儿(兒)”，还受到了年轻后(後)生的欺负。遥想(想)10年前的江(江)湖，那(那)个南佩(佩)佩(佩)北德容的时代，谁敢在佩(佩)大师(師)面(面)前放肆啊(啊)！当裁判看到受害者(者)是佩佩之后，也丝(絲)毫没(沒)有(有)同(同)情之心(心)。插(插)了不少(少)津巴(巴)布韦历(曆)史和文(文)化(化)知(知)识(識)。

三、引导教学，避免“题(tí)海”试题对课堂教学(xué)起到了(le)很好的(de)导向(xiàng)作(zuò)用，引导课堂教(jiào)学回归教材，避免“题(tí)海

Model XTesla以前这(這)面(面)墙灰秃秃(禿)的，经(經)常(常)被(被)乱涂乱(亂)画，还贴(貼)上很多(多)小(小)广(廣)告(告)，特(特)别影响地区整(整)体(體)环(環)境(境)和形(形)象(象)。上个月，社区组织召(召)开了‘老街坊议(議)事会’，让大伙提建议，要把这(這)面墙美化一(一)下。我当时(時)提出在这里建(建)造(造)一面以(以)冬奥会为主题的(的)文化墙，没(沒)想(想)到意(意)见还(還)就(就)被街道(道)采纳了。”天翔社区的关水平老(老)爷子(子)说(說)。 Model X作为Tesla的首(首)款SUV产品(品)，标配全轮驱(驅)动系(系)统，Model X 100D最(最)高续(續)航里程可(可)达(達) 552 公里(裏)（GB/