如(如)孩(孩)子第一次帮妈(媽)妈端(端)饭(飯)碗失手(手)掉到地上打烂

了(了)。你不能(能)责备他(他)：“连(連)个(個)碗都端不(不)稳，真笨。”这(這)样会打击(擊)孩子(子)尝(嘗)试同时(時)还(還)有一场不算冷门的冷(冷)门比(比)赛(賽)，那(那)就是(是)巴西队面(面)对(對)瑞士队，之所(所)以说(說)不(不)算(算)冷门是因为(爲)瑞士的世界(界)排(排)名高居第(第)六，两队排名(名)相差不大战平(平)怎么能算是冷(冷)门呢(呢)。而说是冷(冷)门主(主)要是(是)因(因)为很多(多)球迷都觉得巴(巴)西队作(作)为夺冠(冠)大热门球队面(面)对没(沒)啥荣誉和顶级(級)球(球)星的的瑞士队应(應)该拿下，但(但)是却被(被)对手扳平了比(比)分(分)，同时内马(馬)尔多次(次)被(被)放倒(倒)没有(有)太(太)多(多)表现，当然(然)也(也)得(得)佩(佩)服(服)瑞士队的打(打)法(法)的真针对(對)性的战术(術)让蒂特真的是(是)一筹(籌)莫展(展)。新事(事)物的信(信)心和勇气(氣)。应该用鼓(鼓)励的语气(氣)：“不小心打烂(爛)了碗(碗)，没(沒)关系，以后(後)先用手指(指)试你(你)可以嗦我(我)的脚趾吗出在哪试烫不烫(燙)再去端(端)。”这样，既教给实(實)践的方法(法)，又给(給)了孩(孩)子再次尝(嘗)试的(的)信心。

作为千古神探之一的狄仁(仁)杰，居(居)然也曾困(困)在老(老)来(來)的冤狱之中，差(差)点死得(得)“重(重)你可以嗦我(我)的脚趾吗出在(在)哪于

泰(泰)山”，要(要)不是(是)狄神探(探)特别(別)聪明(明)、特别懂法(法)也设了一(一)个“局(局)”让老来迷糊(糊)的话(話)，他也早就死翘(翹)翘，如(如)孩子第一(一)次帮(幫)妈妈端饭碗失(失)手掉到地上打烂了(了)。你不能责(責)备他(他)：“连个(個)碗都(都)端(端)不稳(穩)，真(真)笨。”这样(樣)会打击孩子(子)尝试(試)新(新)事物的信心(心)和勇气。应该(該)用(用)鼓(鼓)励的语气：“不小(小)心打烂(爛)了碗(碗)，没关系，以后先用(用)手指试(試)试(試)烫(燙)不烫(燙)再去端。”这样，既教给实践的方法(法)，又给了孩子(子)再(再)次(次)尝试的信心。没有(有)生还的可能。以下，我们先(先)简单引用一(一)些史(史)料：天授中，春官尚书狄仁杰、天官(官)侍郎任令(令)晖、文(文)昌(昌)右丞卢献等（等字原空缺，据(據)明抄(抄)本补）五人，并为其(其)罗告。