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视(視)角和国(國)内政(政)策(策)看待(待)计算(算)机基础教育,开拓信息技术(術)基础教(教)育(育)的(的)眼(眼)界,坚定了(了)在低年级开设信息技术启蒙(蒙)课程(程)的决心,明确了(了)采用多(多)维(維)度融合培养的课程体(體)系及以综(綜)合课程平(平)台为(爲)支撑的(的)课(課)程项目(目)。